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小小微课堂 ,彰显大智慧
发布时间:2020-06-25 19:50:44   发布人:王云飞   信息来源:暂无   点击次数:174

              小小微课堂 ,彰显大智慧

                 ——初中语文组开展微课大赛参赛作品初评活动

为推动信息技术与课堂教学深度融合,引导教师主动创新信息化环境下课堂教学形态,据本助力教师专业成长,满足学生自主学习、个性化学习需求,调动教师参与微课资源建设的积极性,提高我校微课制作和应用水平,学校组织了经开一中第一届微课大赛。根次活动的评审要求,6月16日上午,初中语文组开展了组内参赛作品的初评活动。

每个参赛作品都是凝结着老师们智慧的结晶看得出老师们在制作时花了很多心思,制作出很多亮点。王一琨老师的微课围绕中考中仿写补写这一题型,深入讲解,小而精当;段瑜老师的微课《花木兰形象分析》将原生态课堂搬到微课中,形式新颖、形象生动;夏倩红老师的微课制作水平高超,令人惊叹;郭志瑞老师的微课《丰富立体的邓稼先》讲解细致,指导性强。经过大家的投票,一致选出了组内的优秀作品——刘丹丹老师的《诗歌中的意象与意境》、师九如老师的《词语运用之近义词辨析》、王一琨老师的《综合性学习之仿写补写》和赵玉娇老师的《含而不露是深情》,集体推荐进入终审环节。

陶行知先生说过:“本来事业并无大小;大事小做,大事变成小事;小事大做,则小事变成大事。”教学是一门艺术,彰显着教师的智慧。十分钟不到的微课堂,更要求老师们准确把握教与学的关系。小小微课堂,彰显教学大智慧。

此次活动,既是老师们交流学习的平台,又促进了大家共同进步,提高微课制作水平,让微课真正为课堂所用,为学生服务。微课制作活动将成为我校探索打造深度课堂的重要抓手,旨在进一步推进我校深度课堂建设,推动信息技术与教育教学深度融合,引导全校教师尤其是青年教师积极探索新的教育教学策略与方式,转变学生学习方式,切实提高教育教学质量。

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